一、高中体育与心理健康教育融合教学的实践意义
(一)促进学生身心健康协同发展
情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反映,是与生俱来的生理本能,(试读)...