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情绪调节与身体释放:高中体育与心理健康教育融合教学实践策略-求知导刊2025年27期

情绪调节与身体释放:高中体育与心理健康教育融合教学实践策略

作者:高成君 字体:      

一、高中体育与心理健康教育融合教学的实践意义

(一)促进学生身心健康协同发展

情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反映,是与生俱来的生理本能,(试读)...

求知导刊

2025年第27期