实验教学是高中物理课程的重要组成部分，对于培养学生的科学素养、探究能力及实践能力具有不可替代的作用。然而，传统物理实验教学往往存在设备落后、数据获取不准确、过程复杂、师生互动不足等问题，难以落实新课程（试读）...
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