《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中明确指出，应对数学课程内容进行结构化整合，探索发展学生核心素养的有效路径。这与大单元教学理念不谋而合。大单元教学强调围绕核心主题整合和重组教（试读）...
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