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初中化学实验教学中学生科学探究精神的培养策略探析-求知导刊2025年27期

初中化学实验教学中学生科学探究精神的培养策略探析

作者:罗建 字体:      

《义务教育化学课程标准(2022年版)》将“科学探究与实践”纳入化学学科核心素养,要求学生“认识实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径,能进行安全、规范的实验基本操作,独立或与同学合作完成简单的化学(试读)...

求知导刊

2025年第27期