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基于批判性思维培养的高中文言文教学研究-求知导刊2025年27期

基于批判性思维培养的高中文言文教学研究

作者:李婷 字体:      

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中明确提出,要促进学生深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。批判性思维是学生发现问题、提出问题的思维基础,学生可在问题探讨中不断修正个人(试读)...

求知导刊

2025年第27期