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自主游戏促进幼儿实践能力发展的探究-求知导刊2026年04期

自主游戏促进幼儿实践能力发展的探究

作者:张丽娜 字体:      

游戏教学是一种“边玩边学”的教学模式,契合幼儿的身心发展特点,可以突破传统教学模式的局限,使幼儿成为课堂主体,激发幼儿的学习兴趣,提升幼儿的实践能力。因此,本文探究如何在教学中有效开展自主游戏,以期(试读)...

求知导刊

2026年第04期