在新时代教育背景下，小学语文教师应引导学生参与一场“文化寻根之旅”。如何让诗词楹联化作滋养学生的甘露，培养学生的文化自信，需要语文教师深入思考。在传统的小学语文课堂上，诗词教学多停留在字词解析的层面，（试读）...
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