传统数学教学以讲授式教学为主，由教师主导课堂，决定教学内容和教学方式，这种教学方式虽能取得一定的效果，但限制了学生的学习积极性，同时影响学生内在潜能的发挥。为提高小学数学教学效率，将教育改革要求落到（试读）...
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