在深度学习背景下，传统的高中历史教学模式已经难以满足学生的学习需求和课程改革政策中的教学要求。因此，高中历史教师应转变教学理念，不断探索新的教学方法，促进学生历史学科核心素养的发展。
一、深度学习背景（试读）...
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