新时期的教学改革注重学生核心素养的培养，高中物理教师在此基础上应构建多元化、过程性的评价体系，使评价贯穿教学全过程，为学生能力的提升和核心素养的持续发展提供支撑。形成性评价重视学生思维的渐进式发展、（试读）...
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