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独“数”一帜:让劳动教育融入数学学科课程-求知导刊2025年25期

独“数”一帜:让劳动教育融入数学学科课程

作者:朱慧敏 字体:      

劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,也是落实“五育并举”目标的必然要求。在小学数学教学中,教师要有意识地融入劳动教育的内容、方法和观念,以此让学生感受到劳动的意义和价值。教师要在数学教学(试读)...

求知导刊

2025年第25期