关键词：“儿童一百种语言”理念；全阅读；档案袋评价
阅读是幼儿认识世界、建构意义、发展思维的有效途径。阅读评价对幼儿的阅读有指导作用。然而，传统的阅读评价往往局限于幼儿的识字量、复述准确性等显性结果，难（试读）...
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