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小学语文习作教学“教一学一评”一体化实践探究-求知导刊2026年06期

小学语文习作教学“教一学一评”一体化实践探究

作者:袁兆敏 字体:      

习作教学是小学语文教学的核心板块。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确提出“课堂教学评价是过程性评价的主渠道”。教师在习作教学中,应注重过程性评价,关注学生写作材料的准备、构(试读)...

求知导刊

2026年第06期