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核心素养视域下小学英语“教材+项目”双轨教学模式构建策略-求知导刊2025年28期

核心素养视域下小学英语“教材+项目”双轨教学模式构建策略

作者:陈媛妮 字体:      

在经济全球化、信息不断交织的背景下,学科核心素养的培育已经成为教育改革的重要目标。在小学英语教学中,教师需要从培养学生语言技能转向培养学生核心素养[1]。过去一段时期里,小学英语教学始终以单词、语法知识的(试读)...

求知导刊

2025年第28期