• 简体   /   繁体
以“化学主题探究周”提升高中化学教学质量的实践-求知导刊2025年28期

以“化学主题探究周”提升高中化学教学质量的实践

作者:韩世亮 字体:      

在教育改革不断深化的今天,传统教学模式已难以满足学生对知识深度与广度的需求。为提升高中化学教学质量、激发学生学习兴趣、培养学生创新思维与实践能力,本文提出“化学主题探究周”教学模式。这一模式以精心设计(试读)...

求知导刊

2025年第28期