一、引言
在新时代背景下，如何创新小学语文教学模式，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力和创新思维，成为当前教育工作者亟待解决的问题。情境创设与跨学科融合作为两种有效的教学创新策略，为小学语文教学带来（试读）...
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