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大概念背景下初中历史单元整体教学设计以及实践分析-学习方法报·教学研究2025年25期

大概念背景下初中历史单元整体教学设计以及实践分析

作者:刘晓艳 字体:      

摘要:大概念背景下的初中历史单元整体教学,是新课标提出的教学重要理念,旨在解决以往碎片化教学情况,让学生历史学习结构化、系统化,从而助力学生完善知识网络。鉴于此,本文也就大概念背景下初中历史单元整体教(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第25期