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小学数学项目式学习的设计与实践策略-学习方法报·教学研究2025年25期

小学数学项目式学习的设计与实践策略

作者:赵树芳 字体:      

摘要:小学数学项目式学习的核心是“解决真实问题”,它把数学知识和生活场景、实践任务结合起来,学生在做项目的过程中会主动去探究知识、运用知识,这符合《义务教育数学课程标准》里“重视真实情境中的数学应用,(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第25期