摘要：文章重点阐述核心素养背景下小学语文教学中情境创设的实践路径，旨在通过创设多元情境，培养学生的语用能力、思维品质和文化自信，并为类似研究提供有益借鉴。
关键词：核心素养 小学语文 情境创设（试读）...
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