本文旨在探讨绘本阅读在幼儿情绪管理能力培养中的作用，分析其对幼儿情绪识别、社交及学习的积极影响。本文提出贴合生活的情绪主题绘本，搭建认知框架，引导幼儿识别情绪，营造环境鼓励幼儿深度体验，设计活动教授表（试读）...
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