本文聚焦高中生英语阅读能力，明确其体现在语言知识应用、阅读策略掌握、思维品质发展与文化意识渗透四个维度，前两个维度支持词汇和句式理解，后两个维度助力逻辑分析与文化包容。本文还提出了三类培养策略：碎片化（试读）...
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