当前基础教育课程改革不断推进，小学数学教学正面临从知识传授向素养培育的关键转型，构建兼具生命活力与思维深度的生态课堂，成为突破传统教学困境的重要方向。传统小学数学课堂常以教师讲授为核心，学生多处于被动（试读）...
登录
