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核心素养视角下初中生汉字书写教学优化路径-家长·下2025年10期

核心素养视角下初中生汉字书写教学优化路径

作者:李红梅 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出,能规范、端正、整洁地书写常用汉字。教师引导学生写好汉字,是推动学生理解、认同汉字文化的重要途径,有助于增强学生的文化自信。而汉字本身结构复杂(试读)...

家长·下

2025年第10期