作者简介：张鑫（1990—），女，江苏省苏州市吴江区苏州湾外国语学校。
学前阶段是儿童获得数学核心经验的关键期，其习得质量直接影响儿童后续认知发展的连贯性。当前，学前数学教育存在两类突出矛盾：一方面，机械灌（试读）...
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