作者简介:陈丽丽(1981一),女,广东省广州市增城区荔江小学。
一、非遗传承背景下德育课程构建的政策导向
2017年,《中小学德育工作指南》和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》相继出台,明确提出要(试读)...