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非遗传承背景下的小学德育课程构建-求知导刊2025年29期

非遗传承背景下的小学德育课程构建

作者:陈丽丽 字体:      

作者简介:陈丽丽(1981一),女,广东省广州市增城区荔江小学。

一、非遗传承背景下德育课程构建的政策导向

2017年,《中小学德育工作指南》和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》相继出台,明确提出要(试读)...

求知导刊

2025年第29期