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小学生数据意识的培养路径-求知导刊2025年29期

小学生数据意识的培养路径

作者:曹嘉玲 字体:      

作者简介:曹嘉玲(1996一),女,江苏省南通市天生港小学。

数据意识是个体对数据信息的感知、理解与运用能力,涵盖数据收集、分析、应用等多方面要求。在小学数学课堂中,教师需构建基于真实情境的数据探究任务,引(试读)...

求知导刊

2025年第29期