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浅谈“少教多学”在小学数学教学中的应用-《学习方法报》教学研究2024年51期

浅谈“少教多学”在小学数学教学中的应用

作者:张琪婕 字体:      

摘要:在小学的数学教学课堂之上,任课教师要落实“少教多学”的教学理念,依据本班学生们的实际学习情况,以生为中心进行教学,使得小学生通过自学、合作学习等方式掌握知识,使得他们的自主学习能力极大地被激发,(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第51期