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浅议小学数学课前个性化作业设计的有效性-《学习方法报》教学研究2024年51期

浅议小学数学课前个性化作业设计的有效性

作者:陈晨 张小燕 刘婧 王珍 柴浩洋 任晓雯 字体:      

摘要:课前作业就是结合课程教学需求布置课前个性化作业任务,给学生充足的准备空间,帮助学生初步建立学习信心,做好知识准备和心理准备,以提升课堂教学活动质量。[1]本文尝试以小学数学课程教学活动为例,分析设置(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第51期