摘要：高中物理知识比较抽象，导致部分学生存在听得懂，不会解决实际问题的现象。本文分析了高中物理教育教学中存在的不足，探究通过自主学习、精彩课堂引入、少讲精讲、小组学习、一题多变、运用多媒体辅助教学等方（试读）...
登录
