摘要：以往以教师传授知识为主的课堂模式已经不再适应于新时期的教学需要，同时胡适先生提出的“好玩”主张为教学改革提供了途径，在培养学生乐学善学品质上发挥出了积极的作用。本文主要围绕着基于学生乐学善学品质（试读）...
登录
