摘要：在初中数学教学设计中，翻转课堂教学模式已经获得了学生和教师的一致认可。基于此，本文立足于翻转课堂教学的发展背景，分析翻转课堂教学模式的现实意义，探究初中数学教学设计的实施路径，期望在一定程度上提（试读）...
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