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基于群文阅读的小学语文单元整体教学有效性研究-《学习方法报》教学研究2024年49期

基于群文阅读的小学语文单元整体教学有效性研究

作者:陈霞 字体:      

摘要:基于群文阅读所开展的小学语文单元整体教学可以保障学生阅读效果,为学生语文素养的提升打下良好基础。在进行教学时,教师要制订明确目标,有针对性地开展群文阅读教学,确保单元整体教学的作用可以得以充分展(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第49期