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思维导图在孤独症学生阅读教学中的运用-现代特殊教育2025年11期

思维导图在孤独症学生阅读教学中的运用

作者:木冬冬 字体:      

【中图分类号】 G76

《培智学校义务教育生活语文课程标准(2016年版)》提出,学生需要“具有初步的阅读能力。能阅读简单的应用文及个人资料;能阅读非连续性文本(例如:表格、说明书、时刻表、购物清单等),从中提(试读)...

现代特殊教育

2025年第11期