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利用课堂视频分析提升培智学校教师教学能力的路径探析-现代特殊教育2025年11期

利用课堂视频分析提升培智学校教师教学能力的路径探析

作者:姚郑芳 字体:      

【中图分类号】 G76

培智学校教师作为特殊教育高质量发展的重要支撑力量,其专业能力急需提升。笔者所在学校探索通过课堂视频分析的循证形式,利用AI技术创新教师课堂教学专业能力的研修方式及路径。

一、“课堂视频(试读)...

现代特殊教育

2025年第11期