• 简体   /   繁体
融合共成长:通用学习设计在普校语文课堂中的应用-现代特殊教育2025年11期

融合共成长:通用学习设计在普校语文课堂中的应用

作者:唐宁宁 黄志军 字体:      

【中图分类号】 G76

通用学习设计是当前国际上推动融合教育课堂教学变革的重要抓手,强调将课程设计建立在对学生差异的深刻理解之上,在教学内容和方式的选择上要满足具有不同背景、学习风格、学习水平、障碍特点的所(试读)...

现代特殊教育

2025年第11期