摘 要：本文以粤北地区高职院校工业机器人技术专业为研究对象，系统探讨了技能大赛驱动教学改革的实施路径与实践成效。首先，通过文献分析法厘清了技能大赛在职业教育中的功能定位与作用机制，阐释了其在促进产教融合（试读）...
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