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以思维导图优化小学语文作文教学的策略-《学习方法报》教学研究2024年35期

以思维导图优化小学语文作文教学的策略

作者:郝金玉 字体:      

摘要:思维导图是一种有效的教学工具,可以帮助学生更好地理解和掌握知识。在小学语文作文教学中,使用思维导图可以优化教学策略,提高学生的写作水平。本文从意义和策略两个方面探讨如何以思维导图优化小学语文作文(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第35期