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浅析信息技术与初中数学深度融合的策略-学习方法报·教学研究2024年07期

浅析信息技术与初中数学深度融合的策略

作者:李轶 字体:      

在初中数学教学中,教师运用信息技术手段可以营造良好教学环境,引发学生的学习兴趣,调动学生参与求知的积极性。教师要改进教学方式,主动运用技术引领学生独立学习、合作学习,促进“教”与“学”的融合。

一、展示(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第07期