摘要：在教育不断发展的过程中，新课标的实施促使教学活动从之前重知识的传授逐渐转变为重视学生核心素养的培育，初中道德与法治课程教学也在这一背景下被赋予了新的诉求及定义，教师要基于新课标背景做好教学革新及（试读）...
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