摘要：文章重点从培养学生发散思维、创新思维、形象思维三方面阐述初中历史教学中思维能力的培养对策，以便更好地实现培养学生历史思维能力的教学目标。
关键词：培养对策 思维能力 初中历史
引言：历史思维能力对于（试读）...
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