幼儿园多元化亲子阅读活动实践浅析-学习方法报·教学研究2024年06期

幼儿园多元化亲子阅读活动实践浅析

作者：刘莉字体：小中大

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摘要：目前针对幼儿园多元化阅读的研究相对较少，对于系统的幼儿园多元化亲子阅读的研究是非常有必要的。鉴于此，笔者在本文中就幼儿园多元化亲子阅读活动实践进行了探究。

关键词：幼儿园多元化（试读）...

学习方法报·教学研究

2024年第06期

期刊目录

核心素养视域下的高中美术教学策略
基于深度学习的初中地理教学策略分析
在初中美术教学中渗透传统文化元素的策略
高中地理教学中生活化教学分析地理知识点的效果探析
探析高中音乐欣赏教学
浅谈初中道德与法治魅力课堂的构建
基于议题式教学分析初中道德与法治教学策略
“双减”背景下小学语文作业精准化设计策略探究
素养导向的小学语文作业设计策略研究
利用户外体育区域活动培养幼儿品德的实践方法
课堂教学中培养地理阅读素养的策略研究
浅析幼儿语言教育中的提问策略
情境体验式教学在高中地理教学中的应用
基于新课标背景的初中历史教学有效策略研究
浅谈开放式的小学语文教学
关于“互联网+”在小学音乐教学中的运用研究
借助树状思维导图，让名著阅读更有深度
基于新媒体环境的初中德育教育的意义与对策研究
在小学英语教学中加强小组合作学习的研究
基于核心素养简析小学语文教学方法
高中语文课堂文化的重构策略
浅谈有效开展小学语文作文教学的策略
核心素养视角下小学英语教学方法探究
浅谈小学古诗词教学
浅谈小学美术教育教学策略
“双减”背景下“互联网+阅读”提升初中生阅读素养的策略研究
浅析项目化学习在小学语文单元整体教学中的应用
优化教学方法，提高教学效率
浅谈如何提高小学语文课堂教学质量
幼儿园语言教育中情境创设的思考与实践探索
漫谈如何提高小学生语文学习兴趣
基于“以人为本”理念浅析小学音乐教学新途径
新时代幼儿园教育工作的精细化管理探析
幼儿园多元化亲子阅读活动实践浅析
情境教学法在高职外语教学中的应用研究
小学音乐教学应重视民族音乐的学习
浅谈有效激励学生参与英语学习活动的策略
浅谈小学语文课前预习
互动教学在初中英语教学实践中的运用分析
小学语文教学中如何有效提高学生写作水平
在语文教学实践中积极传承中华优秀传统文化
美术类学生社团对高中生核心素养形成的影响与实践研究
浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性
指向创造力培养的初中英语阅读教学策略浅析
浅析小学语文作文素材积累
“双减”背景下小学语文作业的优化设计路径探析
浅谈多媒体在初中语文教学中的有效运用
新课改背景下小学美术教学创新策略的研究
“候鸟式”菇民生产实训模式的探索
学习任务群理念下的小学语文大单元教学策略探究
小学道德与法治有效教学策略浅议
浅谈道德与法治高效课堂的打造
阅读与绘画融合，提升幼儿阅读能力
初中历史教学中思维能力的培养对策分析
小学语文读写结合教学点滴散谈
新时代小学音乐教育教学的策略分析

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