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高中语文课堂文化的重构策略-学习方法报·教学研究2024年06期

高中语文课堂文化的重构策略

作者:张晓燕 字体:      

摘要:语文是一门兼具工具性和人文性的基础类学科。在新时期的高中语文教学中,要想充分发挥出语文学科的教育价值,教师就需要在优化教育理念的同时重构课堂文化,为学生语文素养的提升营造良好的文化氛围。

关键词:(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第06期