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基于数字化平台的聋校高中信息技术项目式学习实践-现代特殊教育2025年13期

基于数字化平台的聋校高中信息技术项目式学习实践

作者:孙继红 董媛 徐成瑶 字体:      

《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》倡导基于项目的学习方式,将知识建构、技能培养与思维发展融人运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中,以更好地培养学生的核心素养。项目式学习以学生为中心(试读)...

现代特殊教育

2025年第13期