在普通学校特需儿童数量日益增多的当下，如何营造包容、互助的融合教育氛围，助力特需儿童与普通儿童共同成长，成为普通学校亟待解决的问题之一。作为一所十二年一贯制特殊教育学校，与常州市东方小学共同探索融合教（试读）...
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