此论文为湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题《新高考背景下现代文阅读教学中高中生语文核心素养的培养》研究成果之一，课题立项号：xJkx22B456
引言：本文主要从教学内容、学段安排、方法运用、教师指导（试读）...
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