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思维导图在高中阅读教学中的正向反馈-学习方法报·教学研究2024年15期

思维导图在高中阅读教学中的正向反馈

作者:梁雅杰 字体:      

一、引言

“141”课堂教学模式是北海中学在新课程、新教材、新高考背景下,深化课堂教学改革的一个重要举措。“141”课堂教学模式是以学生为主体,把课堂时间还给学生的一种科学有效的教学模式,具体来说:“1”是有(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第15期