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高中美术多元化教学策略研究-学习方法报·教学研究2024年15期

高中美术多元化教学策略研究

作者:张玉东 字体:      

在高中美术教学中,教师要想有效地提升学生的审美能力和艺术修养,就必须坚持以学生为主体、以教师为主导的教学原则。高中美术教师应在结合当前高中美术教学现状的基础上,积极采用多元化的教学策略,使学生能够充分(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第15期