过去，历史学科一直被认为是“副科”，家长学生都不重视，认为历史课就是记记背背。但从新高考来看，历史学习并非学生简单背背就可以，要求学生要有分析问题、分析材料的能力。
在实际教学中，我通过与学生的交流发现（试读）...
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