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教学做合一:谈行知思想在初中数学教学中的运用-数理天地(初中版)2025年18期

教学做合一:谈行知思想在初中数学教学中的运用

作者:鲍玉曦 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调在数学教学中要为学生创设与生活、社会、技术相关的学习情境,激活学生已有的生活经验、知识经验等,使学生始终保持愉悦的心情开展学习活动,在熟悉的生活情境中通过参与动(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第18期