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基于情境创设的初中数学项目式学习教学实践-数理天地(初中版)2025年18期

基于情境创设的初中数学项目式学习教学实践

作者:孙丽 字体:      

随着《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的全面实施,初中数学教学更加强调核心素养的培养与知识的实际应用,提出要引导学生在真实问题情境中发现问题、提出假设、探究验证,使其逐步形成数学思维和解决实际(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第18期